MS : semaine du 8 au 12 juin

Une nouvelle semaine commence et nous continuons avec La grosse faim de
P’tit Bonhomme.

 Repère dans le temps

Sans relire l’histoire de P’tit Bonhomme replace dans l’ordre les personnage
de notre histoire. Tu pourras vérifier dès que tu auras terminé, en t’aidant de
l’histoire.

Voici tous les personnages de notre histoire, à découper pour les placer sur
notre flèche. Pour découper, tu peux te faire aider par un adulte

ms8Rep_re_temps___Image_s_quence_1_1

 Numération

Distribue le nombre de sacs de farine demandé par le boulanger.
Il y a deux niveaux. Commence par le niveau 1 et si tu as réussi tu peux
passer au niveau 2. Si tu as des difficultés par réaliser le niveau 1 ce n’est pas
grave, reste à ce niveau.

ms8_Num_ration___Niveau_1___0___5

ms8_Num_ration___Niveau_2___6___10

 Spatialisation

Tu vas maintenant jouer à « P’tit bonhomme a dit ».
Matériel :
- deux saladiers assez grands,
- le référentiel de spatialisation ci-dessous,
- une dizaine d’objets (pas fragiles) de la cuisine : cuillère, verre, morceau de
pain, petit pot….. Ils doivent tenir dans le saladier.

Consigne avec 1 enfant : Ecoute bien l’adulte qui donnera les consignes et
fais ce qu’il dit si tu entends « P ‘tit bonhomme a dit ». Si tu ne l’entends pas,
ne fais rien. Au bout de 5 erreurs, le jeu est terminé.
Consigne avec plusieurs enfants : idem qu’avec 1 enfant. On joue chacun
son tour. Le premier qui se trompe 3 fois a perdu.

Rôle de l’adulte : Avant de commencer, s’assurer que l’enfant connaît bien
tous les noms d’objets. Donner les consignes en variant la place et l’objet.
Montrer l’image correspondante sur le référentiel. Dire ou ne pas dire « P’tit
bonhomme a dit ». Commencer par 2 ou 3 places, et 2 ou 3 objets. Puis en
introduire d’autres.
Exemples :
- Place le pot sous le saladier
- Place le pot entre les 2 saladiers.
- Place la cuillère au-dessus du saladier.
- Place la cuillère devant le saladier.